如今，国际学校早已不再是一个新鲜词汇，日渐成熟的国际学校教育，让越来越多的学生和家长开始了解并选择就读国际学校。国际学校是中国学生入读国外名校比较好的途径，专业选择没有限制，注重学生个性发展和实践能力培养。

根据宜校的统计，2020年全国新增了72所国际学校（暂未开学的），其中广东省、江苏省、四川省新建的国际学校在全国名列前三名。虽然国际形势复杂，但并没有影响国际学校建设热潮，国内对于国际教育的需求可见一斑。

为什么会有越来越多的父母为孩子选择就读国际学校呢？今天，我们就从三个方面来为大家盘点一下，选择国际学校的理由。

一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，教育设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

另外，好的国际学校不仅具有优质的教师资源，教育质量过硬，还保持着适宜的师资配比。很多国际学校实行小班教学，教师对于每个学生的关注度高。既能确保单人教学质量，还可以让同学间高效互动。另外，校方往往还会从海外聘请优秀的外籍教师、业内精英，来为学校提供教学质量保证。

将来想要出国留学，良好的英语是必不可少的。相较于体制内的学校，在国际学校读书一般可以分为两种，一种是纯外语教学，另一种是双语模式教学。平时与外籍教师、学生交流时，使用英语是基本要求，

因此，学生在国际学校是能真正生活在英语环境中的，国际学校的全英文教学环境，也可以更好地提高学生的英文水平。同时，沉浸式的西化教学模式也帮助孩子尽早适应将来国外的学习方式。所以，对于确定要出国留学的学生来说，国际学校是更好的选择。

相较于体制内来说，国际学校的课程体系设置更加个性化，相应地学生的可选择性也就多了。不同的国际学校会设有不同的课程体系，比如IB课程、A-level课程、AP课程等。课程内容广泛灵活，还会开展不同层次的进阶学习，为学生提供更深层次的学科讲授。

国际学校课程体系不同，可选科目众多，学生可以从中选择最适合自己和更感兴趣的课程体系及科目来学习，这不仅有助于提升学生的学习积极性，让他们乐于学习，同时对于提升学生的思维层次丰富度也都十分有帮助。

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除了课程体系的多样性，国际学校往往还会提供很多的课外实践活动，为了帮助学生实现留学目标，学校不仅仅提升学生的学术成绩，还会给学生提供很多社团活动、校内外实践活动的机会。通过艺术、体育、公益等，多方面挖掘、培养孩子的全面能力，拓展综合素质。学生可以从这些活动中，学到大量书本上学不到的东西。

国际学校不仅注重对学生最终考试成绩的评价，更注重对学生学习过程的评价。除了会考及学校期末考试成绩，学生的出勤、课堂表现、作业情况等平时表现也是十分重要的，对于综合成绩也会有影响。

比如，今年因为全球疫情的影响，牛津AQA考试局和爱德思考试局相继宣布取消2021年5/6月的国际大考，采用教师评估成绩代替考试。因此，这个时候平时成绩和表现就显得尤为重要了。所以在国际学校就读和在体制内就读还是有很大区别的。

在国内，关于户籍问题每个省份政策都不一样，特别是在一线城市尤为突出，很多在外地读书的孩子，因为不是本地户口，中考必须要回户口所在地考试。新环境、新人际关系、新课本、新考题模式等对孩子的成长和学习都是一个不小的挑战。

国际学校不受户籍、国籍限制（外籍人员子女学校招生对象仅为在中国境内持有居留证件的外籍人员子女），所以选择就读国际学校是更好的选择。另外，就读国际学校，学生可以不用参加中考或高考，把精力全都放在国际课程的学习和相应考试上，专心为出国留学做准备。

通常，国外名校大多会从学校平时成绩GPA、留学标准化考试成绩(托福、SAT 分数)和文书等维度来选拔学生。和传统体制内的学校相比，国际学校能让学生更好地对接国外教育，为通往海外高校做好前期准备。因为国际学校的课程设置和主要目标都是为学生出国留学服务，学生在校内就基本可以满足相关需求，因而在申请名校上更具有竞争优势。

另外，很多的国际学校往往都与海外著名大学的招生部联系密切，有的甚至会每年例行拜访学校，了解学生。相较于靠DIY申请海外名校的普通高中生，国际学校在这方面能为学生提供丰富的资源。再者，国际学校升学固然也有压力，但相较于国内高考的“一考定终身”来说，学生背负的责任和压力相对没有那么大。

与国内培养方式不同，国际学校非常注重孩子的个性化发展，突出培养每位学生的独特优势。而除了学习成绩以外，对于人际交往、思维方式、领导协作等方面能力的培养也是很重视的，比如想象力、创造力，创新、深刻理解事物的思维方式。从学生综合能力提升出发，引导学生学会观察、发现、思考、辩论、体验和领悟。

国际学校的学生来自全国与世界各地，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作，这种多文化的交流对于打开学生的视野是非常有帮助的。同时，也能增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。

另外，国际学校的学生经常会参加一些世界性的比赛和活动，这些活动不仅是学生们增加国际竞赛经验，提升国际化学习和竞赛背景的重要途径，也是开阔国际视野，与世界交流的好机会。

对于很多习惯了国内应试教育的学生来说，如果突然进到一个陌生的环境，接触和国内教育完全不同的教育教学和课程体系，有的学生可能一时半会儿难以适应国外的环境和教学方式。而国际学校大都拥有较为完善的海外教育体系，其最为显著的优点便在于能够较为快捷地衔接海外高等教育。

所以，对于想要出国留学的学生来说，如果能够先通过国际学校来适应和过渡，那么等到出国留学时便能更好、更快的融入进去，更快的熟悉和适应国外的教育模式和学习生活。

最后，其实对于家长来说，国际学校同时也满足了一些家长希望孩子为本科出国留学做好充分准备，但是又不希望孩子太早离开自己身边的心理需求。因而国际学校在多方面的优势都成为了很多意愿出国留学的学生和家长的更优选择。

当然，体制内的学校和国际学校并没有什么优劣之分。其实，国际学校的学生进入到较为核心化的大学预备教育阶段时，国际课程的学习压力，并不比体制内的学校小。所以，选择体制内还是国际学校，关键还是在于学生和家长对于未来发展的选择及规划。但唯一不变的是，无论走哪一条路，努力都是必不可少的。