中国。

留在中国

初中和高中建议都在中国学，因为中国的基础教育实力过硬，到本科再出国，我觉得刚刚好，融入环境也来得及，基础学科技能碾压外国同龄人（动手能力和创造力不好说）。

但是！如果注重自我发展或者确定以后不在国内生活工作，建议尽早出国，至于哪个国，在考虑安全系数的情况下，让小朋友参加一些游学夏令营、旅旅游，再选自己喜欢的地方吧。

年纪小，比较容易学到地道的英语，尤其是在口语的语音、语调方面；在中小学阶段，学生之间的联系比较密切，为出国留学生学生融入美国社会和深入了解美国文化提供了很好的基础。这一段人生的成长经历，是在国内上中学的学生无法体验到的。美国学校里，正面的传统教育对孩子的人格和正义感的培养很有益处;让孩子从小独立地在美国接受教育，可以锻炼其独立生活的能力，对孩子的成长也有一定好处。美国初中以下阶段的学习比较自由和松散，到了高中阶段，学生需要加大知识量的吸取，学习就比较紧张了。美国的高中一般是四年制，从9年级到12年级。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，在学业上达到美国较好的高中生的水平，同时具备报考美国顶尖大学的水平和资格，或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选修专业。

初中的话 其实我比较建议你去英国

（1）教育模式

英国的教育强调逻辑性思考和实际操作能力，老师不会直接告诉学生一个知识点是怎样的，而是通过某个具体事例切入，引导学生自己思考问题、收集资料、最终解决问题并写出书面分析，这一过程会让学生学会如何学习，学会如何高效的收集资料、如何进行有逻辑性的思考，以及如何书写严格标准的文字报告，这些能力在你未来的工作和生活中是很重要的，也会让你受益匪浅终生。

英国课外活动丰富也是一个很值得体验的。一般来说，由于私立学校占地亩数多，所以课外活动多达50多种，有多达二十种的体育活动，比如划船、攀岩、舞蹈、高尔夫球、剑术马术等等活动，每周末也会带学生去周边游玩或者是去博物馆和展览馆参观。每个学校课外活动的侧重点可能会各有不同，有些学校侧重于体育活动，并且取得了非常优异的成绩，有些侧重于戏剧艺术活动，会定期举办一次艺术展，发掘孩子的潜力，展示孩子的才华。私立学校的活动可能会是半强制性的，比如有些私立学校会让学生一定要掌握一门乐器等等，学生放学后的活动可能是已经是学校安排好的。费用方面，除了一些一对一的指导或课程需要配有专业老师以及某些自愿选择的旅游、实地考察等活动从而会产生额外的费用，其余的活动基本都包含在了学费中。

（2）治安与安全

在美国配枪是合法的，很多家长会很担心学生的安全问题。此外，美国不到300年的历史，很多需要时间积淀的课程，比如文学、历史、古典艺术类的学科的课程还需不断完善。同时，美国的教育课程不是国家统一设置的，而是每个州自己设立的，导致每个州的教育水平和质量参差不齐。

（3）入学与升学

18岁以下申请私立学校，主要看学校的入学考试的结果，也有一部分学校会需要学生参加第三方的考试，比如说ukiset，cat-4类似这样的考试，根据考试结果判断是否需要入学考试，以上是笔试。笔试过后会有面试，主要入学就是两个考试，一个笔试+一个面试。申请公立学校的话，则需要雅思5.0-5.5和在校成绩单。

未来升入名校大学的概率大，18所大学进入QS世界排名前100，整体名校占比较大。此外，如果在英国读了高中 A level课程的话，凭借A-Level成绩，学生除了可报读美、加、澳、英等以英语为母语的大学外，还可申请报读欧盟、中国香港等地区的大学。国外所有的名牌大学都非常欢迎修读A-Level课程的学生。因此，A-Level课程被中国专家称为"最适合中国学生的'世界高考'课程"。

（4）人文关怀度

英国学校非常看中人文关怀，在学校里，孩子们知道联系谁可以获得帮助，联系谁可以帮助孩子调整专注学习情况。英国传统又严谨的教育目的是培养学生的社交能力、优良的品格和健全的人格，端正的价值观和良好的判断能力和自律能力。英国教育更正规、更结构化，而且上学较早，注重培养学生的个人技能。英国的素质化教育会控制学生上课时间以及作业比例，挖掘学生优势特长，并且提供多种课外活动以及社团让学生参加。鼓励学生不断提高，超越自我。

英国教育的特点是“以学生为中心”的，这是英国教育人文情怀的体现。在英国教育中，学校会提供多种多样的课程选择，每个学生都可以根据个人爱好及志向、生活和学习需要进行选择，在公学中，学生甚至有权决定是否开设一门课程。英国教育还注重对学生社会实践能力的培养，提高学生社会就业力与适应性。许多学生会利用课余时间将实际工作经验与相关课程相结合，提高自身的学术能力与职业经验。到英国留学能锻炼学生多方面的能力。

（5）费用情况

公立学校：10-15人/班，12-15万/年

私立学校：8-10人/班，25-35万/年

总的来说，英国教育的优势在于“倒三角模式”，在小学学习时，课程很广泛，从中学起，课程范围逐渐变窄，集中在学生自己感兴趣或者与未来职业相关的几门课程上。在大学时，主要针对某一个具体方向，学习更深有深度。学生在整体教育体制中的学习中，会学的精学的深，着重培养学生在未来工作中的专业度。